수업 지도안
(교수·학습 지도안)
| 교과 | 대상 | ||
|---|---|---|---|
| 단원 | 차시 | ||
| 일시 | 장소 | ||
| 수업자 | 교과서 쪽수 | ||
| 학습 목표 | |||
교수·학습 과정
| 단계 | 학습 요소 | 교사 활동 | 학생 활동 | 시간 | 자료 및 유의점 |
|---|---|---|---|---|---|
평가 계획
| 평가 내용 | 평가 방법 | 평가 시기 |
|---|---|---|
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(교수·학습 지도안)
| 교과 | 대상 | ||
|---|---|---|---|
| 단원 | 차시 | ||
| 일시 | 장소 | ||
| 수업자 | 교과서 쪽수 | ||
| 학습 목표 | |||
| 단계 | 학습 요소 | 교사 활동 | 학생 활동 | 시간 | 자료 및 유의점 |
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| 평가 내용 | 평가 방법 | 평가 시기 |
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수업 지도안은 한 차시 수업의 목표와 흐름, 교사·학생 활동, 자료와 평가 계획을 미리 정리한 교수·학습 계획서입니다. 공개수업, 수업 나눔, 교육실습, 임용 수업 실연 준비 등에 쓰이며 수업 전에 흐름을 점검하는 데도 도움이 됩니다.
세안은 단원 개관, 학습자 실태, 차시 계획까지 자세히 담은 지도안이고, 약안은 한 차시의 목표와 단계별 활동 중심으로 간단히 정리한 지도안입니다.
전시 학습 확인, 동기 유발, 학습 목표 제시가 일반적입니다. 짧은 질문이나 자료로 학생의 관심을 끌어낸 뒤 목표를 안내합니다.
목표 달성 여부를 확인하는 방법이 있어야 수업을 점검할 수 있으므로 간단하게라도 넣는 것이 좋습니다. 수행평가와 연계한다면 채점기준표를 함께 준비하세요.
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